Les habiletés sociales en micro-crèche
Lorsqu’un enfant grandit, il devient plus simple pour lui d’entrer en relation avec les autres ou de mettre des mots sur ses émotions. Pour autant, les habiletés sociales s’acquièrent moins aisément que les autres aspects de son développement. De ce fait, il a donc régulièrement besoin du soutien de l’adulte pour devenir « habile socialement » et se faire des amis. Un jeune enfant allant tous les jours (ou plusieurs fois par semaine) à la micro-crèche a rapidement la possibilité de rencontrer et de jouer avec les autres enfants. Il va petit à petit s’adapter à la vie en collectivité.
L’importance des habiletés sociales chez les tout-petits
Les compétences sociales jouent un rôle clé dans le développement global de l’enfant. Elles favorisent les interactions positives avec les pairs et les adultes, et contribuent également à leur bien-être émotionnel. En effet, dès les premières semaines de vie, les tout-petits commencent déjà à communiquer leurs besoins par des signaux non verbaux tels que les regards, les sourires et les gestes. Ces premières interactions avec les adultes de référence, souvent les parents et les professionnel(le)s de la micro-crèche, constituent la base du développement social de l’enfant.
En micro-crèche, l’accent est mis sur la création d’un environnement chaleureux et sécurisant où les enfants peuvent explorer et développer leurs compétences sociales. Les interactions douces et réactives avec les professionnel(le)s sont essentielles à cet âge précoce pour renforcer le lien d’attachement et favoriser la confiance chez les tout-petits. Ces premiers échanges sociaux sèment les graines de l’empathie et de la capacité à établir des liens affectifs profonds, ce qui est fondamental pour des relations sociales saines tout au long de la vie.
Le développement des habiletés sociales en micro-crèche
À partir de 18 mois, l’enfant commence à interagir avec les autres. En effet, avant cet âge, il aime jouer seul et, même s’il est près d’autres enfants, il n’a pas nécessairement envie de jouer avec eux. Au fur et à mesure qu’il grandit, il commence à s’exprimer verbalement et à comprendre les émotions des autres. Les professionnel(le)s jouent alors un rôle important en encourageant l’expression de ses émotions et en l’aidant à mettre des mots sur ce qu’il ressent. Cela renforce sa confiance en lui et l’aide à trouver sa place au sein du groupe.
Le jeu collaboratif permet au tout-petit d’apprendre à partager, à coopérer et à négocier avec ses camarades, ce qui favorise un développement social sain. Les professionnel(le)s de la micro-crèche peuvent créer des environnements stimulants où les enfants peuvent explorer et interagir les uns avec les autres de manière positive.
Contrairement à des crèches classiques, où le nombre d’enfants accueillis est plus important, la micro-crèche favorise un climat d’apprentissage. En effet, avec douze enfants accueillis, les âges sont mélangés et les plus petits observent les plus grands : ces derniers jouent avec des cubes, des peluches ou des puzzles. Ils montrent comment manipuler les objets, les empiler, les ranger dans un contenant… Les plus jeunes peuvent être inspirés et essaient de reproduire les actions qu’ils ont vues chez les plus grands. Ils essaient de saisir les jouets, de les secouer, de les manipuler… Les interactions sociales positives (partage, invitation à participer, coopération, patience, empathie…) entre les différents groupes d’âge favorisent le développement des habiletés sociales chez les enfants plus jeunes.
Encourager les enfants à interagir
Pour encourager le développement des habiletés sociales chez les tout-petits, les professionnel(le)s sont à l’écoute des besoins des enfants et leur offre un soutien adapté dès que la situation s’y prête. Ils peuvent leur apprendre les comportements sociaux appropriés à différentes situations, comme résoudre un conflit de manière pacifique, par exemple. Dans ce cas, chacun formule d’abord son point de vue, puis se met à la place de l’autre. Chaque enfant reformule ensuite le point de vue de l’autre pour enfin essayer de trouver une solution qui convient aux deux partis. Ce type d’interaction favorise l’empathie et la compréhension.
La création d’un environnement sécurisé, où les tout-petits se sentent à l’aise pour explorer et interagir, est un élément clé du développement social. C’est le cas dans nos micro-crèches. Des espaces de jeu bien aménagés, avec des jouets et des activités stimulantes, encouragent les interactions positives entre les enfants. Les professionnel(le)s peuvent également organiser des activités de groupe qui favorisent le travail d’équipe et la coopération.
Enfin, il est essentiel de valoriser les progrès de l’enfant dans le développement de ses habiletés sociales. Les pros encouragent et félicitent les tout-petits lorsqu’ils font preuve d’empathie, de partage ou de résolution de conflits. Cela renforce leur confiance en eux ainsi que leurs compétences sociales et les incitent à continuer de les explorer et les développer.
